亚洲人支配奴役:亚洲人支配奴役现象的历史与现实分析Vs.996.1
全国报修热线：
更新时间：
亚洲人支配奴役:亚洲人支配奴役现象的历史与现实分析Vs.3.73
亚洲人支配奴役:亚洲人支配奴役现象的历史与现实分析Vs.996.1：(1)
亚洲人支配奴役:亚洲人支配奴役现象的历史与现实分析Vs.92.41:(2)
亚洲人支配奴役:亚洲人支配奴役现象的历史与现实分析Vs.94.81
亚洲人支配奴役:亚洲人支配奴役现象的历史与现实分析跨区域服务协调：对于跨区域服务需求，提供高效协调和支持。
维修服务社区合作伙伴，拓宽服务范围：与社区内其他服务商建立合作伙伴关系，拓宽服务范围，提供更多元化的服务内容。
亚洲人支配奴役:亚洲人支配奴役现象的历史与现实分析Vs.31.7
亚洲人支配奴役:亚洲人支配奴役现象的历史与现实分析Vs.1.6：
怀化市辰溪县、咸阳市秦都区、重庆市合川区、定安县黄竹镇、忻州市岢岚县、营口市盖州市
昆明市官渡区、汕头市潮南区、酒泉市金塔县、本溪市平山区、泉州市惠安县
宁德市周宁县、宁德市屏南县、吕梁市石楼县、南京市溧水区、阜阳市颍上县
毕节市金沙县、松原市乾安县、邵阳市双清区、江门市开平市、延安市子长市、驻马店市遂平县、烟台市莱州市 中山市板芙镇、北京市怀柔区、滨州市惠民县、常德市澧县、长春市朝阳区、营口市鲅鱼圈区、辽阳市灯塔市、东莞市东坑镇
重庆市巫山县、绍兴市诸暨市、临夏永靖县、昆明市富民县、铜仁市思南县、晋中市寿阳县、南阳市方城县、黔东南台江县、云浮市罗定市、信阳市息县
巴中市平昌县、恩施州鹤峰县、定西市岷县、鞍山市立山区、重庆市渝北区、龙岩市武平县
海西蒙古族都兰县、遵义市红花岗区、宁德市柘荣县、内蒙古乌兰察布市卓资县、永州市宁远县、温州市永嘉县、济源市市辖区、北京市通州区、临夏东乡族自治县、娄底市涟源市
辽阳市辽阳县、内蒙古鄂尔多斯市乌审旗、黔南长顺县、台州市临海市、重庆市江津区、三明市大田县、广西北海市合浦县、无锡市梁溪区、赣州市赣县区、湘潭市雨湖区 昆明市富民县、宜宾市高县、东莞市常平镇、武汉市武昌区、东莞市塘厦镇
雅安市名山区、成都市锦江区、郑州市惠济区、凉山德昌县、广西南宁市横州市、巴中市平昌县、内蒙古呼伦贝尔市根河市、西双版纳景洪市
海口市秀英区、宁波市余姚市、曲靖市陆良县、汕头市潮阳区、赣州市章贡区、昭通市昭阳区、无锡市滨湖区
张掖市山丹县、韶关市翁源县、红河个旧市、扬州市江都区、金华市金东区、韶关市南雄市、乐山市峨眉山市、韶关市浈江区、南阳市新野县
内蒙古巴彦淖尔市五原县、酒泉市玉门市、哈尔滨市延寿县、长沙市望城区、哈尔滨市道外区、黔南罗甸县、上饶市玉山县、南充市顺庆区、凉山会理市、济南市平阴县
焦作市武陟县、沈阳市辽中区、广西桂林市象山区、双鸭山市岭东区、杭州市富阳区、湘潭市韶山市
中新网3月21日电 当地时间3月20日，美国总统特朗普签署一项行政令，旨在推动关闭教育部。此前，美国政府就多次预告，称要关闭教育部。特朗普为何执意关闭教育部？他又能否如愿？
图片来源：美国有线电视新闻网(CNN)视频报道截图为何执意关闭教育部？
“我们将关闭它(教育部)，而且要尽快关闭它”。当天，特朗普在白宫东厅发表讲话时说。美国有线电视新闻网(CNN)称，当时，他的身边围绕着身穿校服、坐在课桌旁的学生。
白宫发布的声明指出，行政令要求教育部长琳达·麦克马洪采取一切必要措施，推动教育部的关闭，将教育管理权归还各州。同时，继续确保有效和不间断地提供美国人所依赖的服务、项目和福利。
美国白宫新闻秘书卡罗琳·莱维特早些时候表示，该行政令将“大大缩小该机构的规模”，但某些“关键职能”，如学生贷款和有关助学金的项目，仍将由该机构负责。
CNN指出，特朗普曾在讲话中多次提到，必须将教育管理权归还各州，这是其关闭教育部的理由之一。
此外，特朗普还表示，与高额的人均教育成本相比，美国学生的成绩不佳。
另一方面，美联社指出，几十年来，共和党人一直试图解散教育部。新加坡《联合早报》也表示，特朗普在2024年美国大选竞选期间，承诺将教育权力下放给州政府，这是许多共和党人几十年来的愿望。
美国消费者新闻与商业频道(CNBC)称，自美国前总统吉米·卡特于1979年批准成立美国教育部以来，保守派人士便对该部门持批评态度。特朗普在其第一个任期内，也试图将其与劳工部合并，但未能成功。
- 资料图：琳达·麦克马洪。图/视觉中国
特朗普能否如愿？
美国哥伦比亚广播公司(CBS)指出，彻底废除教育部需要国会批准。尽管共和党目前在参众两院都占有多数席位，但这一举措需要参议院60票通过，而共和党可能争取不到民主党足够的票数支持。
根据美国宪法，所有联邦机构的设立和解散通常需要通过立法程序获得国会批准。特朗普若要关闭教育部，必须通过国会立法程序。
CNBC表示，只有国会才能单方面撤销教育部，但特朗普政府却可以切断该机构的资源。
美国有线电视新闻网(CNN)称，该行政令引发质疑。此外，这一举措也可能面临法律挑战。
有质疑称，此决定“不符合学生或家庭的利益”。
一位美国教育部的员工表示，这份行政令显示出，美国新一届政府“不知道我们的机构实际上在做什么，也不知道他们试图推动关闭该机构，将对全国各地的儿童和家庭产生怎样的负面影响。”
【编辑:周驰】